教育部全国青少年普法网登陆网址是什么?2019青少年普法网答案
2019-12-09 16:44:32 作者:xx
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教育部全国青少年普法网登录入口
具体操作如下:
1、打开教育部全国青少年普法官方网址。
教育部全国青少年普法网官网入口:点击此处
2、选择登录账户,输入“用户名”和“密码”。
全国青少年普法网学生登录平台注册入口:点击此处
各网站网址一览
新闻动态:点击此处
教师之家:点击此处
学生乐园:点击此处
税法课堂:点击此处
教育部全国青少年普法网打卡流程
打卡需要在微信小程序中进行,同学们可以关注微信公众号“青少年普法”,在小程序中完成打卡。
打卡操作流程:
第一步:进入微信小程序
打开微信,扫描下方二维码,进入微信小程序:“青少年普法”。
第二步:完善个人信息
进入微信小程序后,点击【完善信息】按钮进行操作,绑定普法网账号。
第三步:查看任务目标
在微信小程序首页中,前往“任务打卡”模块,浏览需要完成的任务信息。
第四步:完成任务并打卡
按要求完成相应任务,即可成功打卡,完成后可在“任务打卡”板块中查看打卡记录。
青少年普法网答案2019
题目
权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、( )、财产状况等,都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。
A 教育程度
B 国籍
C 出生地
D 财富
解析
正确答案:A
题目
如果某位公民实施了违法犯罪行为,则( )。
A 无论该公民是谁,都要受到法律的制裁,并承担相应的法律责任
B 如果该公民是星二代,则不用受到法律的制裁
C 如果该公民是红二代,则不用受到的法律的制裁
D 如果该公民是人大代表,则不用受到法律的制裁
解析
正确答案:A
.题目
我国公民在适用法律方面人人平等,允许( )。
A 某些人有超越法律之上的特权
B 有歧视的行为存在
C 对弱势群体寄予合理的特殊对待
D 无差别的一律平等
解析
正确答案:C
题目
我国宪法规定:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确( )。
A 法律面前没有特殊公民
B 官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚
C 反对一切特权
D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇
解析
正确答案:D
题目
以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在( )。
①尊重自己;
②尊重他人;
③尊重社会;
④尊重自然
A ①②③
B ①②④
C ②③④
D ①②③④
解析
正确答案:D
题目
中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。
A 3:2
B 4:3
C 5:4
D 2:1
解析
正确答案:A
题目
中华人民共和国国旗的设计者是( )。
A 曾联松
B 聂耳
C 梁思成
D 李宗津
解析
正确答案:A
.题目
与我国国旗相关的法律法规是( )。
A 《中华人民共和国国徽法》
B 《中华人民共和国国旗法》
C 《中华人民共和国国歌法》
D 《中华人民共和国刑法》
解析
正确答案:B
题目
中华人民共和国的国旗为红底五星旗,象征( )。
A 国家统一
B 各民族团结
C 中国共产党的领导
D 中国革命人民大团结
解析
正确答案:D
题目
在五星红旗的设计方案中,红色代表( )。
A 革命
B 中国共产党
C 工人
D 农民
解析
正确答案:A
题目
小学生亮亮正在认真的学习宪法知识,对于亮亮的行为,你认为下列哪项说法是正确的?( )
A 值得鼓励,我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定
B 我们小学生不用学习宪法
C 我们小学生需要学习宪法,但不用遵守宪法
D 宪法是国家的根本大法,遵守宪法就可以了,不需要遵守班级规则
解析
正确答案:A
题目
壮壮因为没赶上地铁,便强行扒乘,导致此路段地铁被迫停运,车上的乘客既生气又无奈,你认为应当如何评价壮壮的行为?( )
A 只要没有人员伤亡,就可以不予追究
B 如果壮壮是因为特殊情况,万般不得已才这么做的话,是可以理解的
C 这种严重影响地铁运行的行为,应当受到法律的制裁
D 必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁
解析
正确答案:C
.题目
“不以规矩,难成方圆”这句古训,它所揭示的道理是( )。
A 做任何事都要有信心
B 有规矩才能画出方和圆
C 做任何事都要有规矩
D 做任何事都要有条件
解析
正确答案:C
题目
社会公共生活离不开共同的准则,在这些不同种类的共同准则中,最具权威性的规范是( )。
A 道德
B 法律
C 纪律
D 文明公约
解析
正确答案:B
题目
下列哪些是触犯法律红线的行为( )。
①在名胜古迹上刻字;
②下载盗版音乐和盗版电视节目;
③故意损坏人民币;
④损坏公共设施
A ①②④
B ②③④
C ①②③
D ①②③④
解析
正确答案:D
题目
在我国,“公民”一词的含义是指( )。
A 年满18周岁具有我国国籍的人
B 享有政治权利的人
C 具有我国国籍的人
D 出生在我国的人
解析
正确答案:C
题目
下列不属于中国国籍的丧失方式的是( )。
① 自动丧失;
② 申请退出;
③ 批准退出;
④ 强制退出
A ①②
B ①③
C ②③
D ③④
解析
正确答案:D
.题目
以下哪项不是我国宪法中规定的公民依法享有的权利( )。
A 受教育权
B 选举权与被选举权
C 迁徙权
D 人身自由权
解析
正确答案:C
题目
我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓:忠诚我的祖国和( )。
A 人民
B 中国共产党
C 父母
D 学校
解析
正确答案:A
题目
获得中华人民共和国国籍的原则是( )。
A 出生地主义
B 血统主义
C 出生地主义与血统主义相结合
D 归化申请获得批准而取得中国国籍
解析
正确答案:C
题目
以下哪项不属于我国环境保护政策( )。
A 预防为主,防治结合政策
B 谁污染,谁治理政策
C 强化环境管理政策
D 以人为本
解析
正确答案:D
题目
我国现行的《中华人民共和国环境保护法》从( )起施行。
A 2015年1月1日
B 2014年12月31日
C 2015年12月31日
D 2014年1月1日
解析
正确答案:A
.题目
世界环境日是( )。
A 每年的6月1日
B 每年的8月7日
C 每年的6月5日
D 每年的11月1日
解析
正确答案:C
题目
以下哪项属于保护环境的行为( )。
A 乱扔垃圾
B 及时举报破坏环境和生态的行为
C 经常使用一次性物品
D 乱扔废电池
解析
正确答案:B
题目
以下哪项不属于全球环境问题( )。
A 气候变暖
B 大气污染
C 生物多样性减少
D 地震
解析
正确答案:D
题目
初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法( )。
A 只顾及自己的生命,不关爱他人的生命
B 没有根据实际情况采取最佳的应对措施
C 属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
D 既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康
解析
正确答案:D
题目
新修订的《食品安全法》规定,禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明( )
A 公民维护生命健康权利的意识得到增强
B 我国加强对公民生命健康权的法律保护
C 生命健康权是公民行使其他权利的前提
D 我国食品安全的问题将得到根本的解决
解析
正确答案:B
.题目
下列哪些做法可以更好地促进生命权教育?( )
①学校门口禁止停放任何机动车辆
②学校定期举行紧急疏散演练
③学校周边摆设很多零食摊位
④在学校设立“校园警务室”
A ①②③
B ②③④
C ①③④
D ①②④
解析
正确答案:D
题目
生命只有一次,要珍爱生命,我们要树立正确的生命观,哪些是我们要提倡的?( )
①不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事
②要做一个守信用的人,即使陷入危险也不能退缩
③遇到坏人,要敢于见义勇为
④个人没有自杀的权利和自由
A ①③
B ①④
C ②③
D ③④
解析
正确答案:B
题目
( )是人身自由权的前提。
A 生命权
B 人格尊严
C 平等权
D 言论自由
解析
正确答案:A
题目
青少年在学习宪法的过程中,下列哪种行为是错误的?( )
A 用法治精神和法治思维匡正自身的行动方向
B 与“交流式”、“对话式”学习方式相比,更注重“书本教育”
C 掌握宪法知识,熟悉公民权利和国家权力
D 运用宪法维护自身、集体和社会公共权益
解析
正确答案:B
题目
宪法教育的关键是( )。
A 在青少年心里埋下尊重宪法的种子
B 精准的背下每一条宪法条文
C 精准的理解每一条宪法条文的含义
D 进行纯粹的宪法理论探讨
解析
正确答案:A
.题目
我国的宪法日是哪一天?( )
A 12月3日
B 12月4日
C 12月5日
D 12月6日
解析
正确答案:B
题目
以下属于开展青少年宪法教育的意义的是( )。
①中学的宪法教育连接着国家的未来
②对学生人格的成长和行为的选择具有重要作用
③ 提升青少年对国家的基本认同感
④ 增强青少年对社会理性的责任感
A ①②
B ①②③
C ②③④
D ①②③④
解析
正确答案:D
题目
以下哪种宪法教育方式是不值得提倡的?( )
A 宪法文本朗读活动
B “对话式”、“启发式”宪法教学
C “学宪法、讲宪法”演讲比赛
D 灌输式、“理念式”宪法教学
解析
正确答案:D
题目
下列关于平等权说法错误的是( )。
A 我国宪法中存在一个关于平等权规定的完整规范系统
B 平等不是绝对的、无差别的
C 法律可以解决现实中的一切不平等问题
D 公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律
解析
正确答案:C
题目
法律面前人人平等( )
A 是社会文明进步的标志
B 只是一种理想
C 在现实生活中不可能实现
D 在未来社会中有可能实现
解析
正确答案:A
.题目
同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视,因为( )。
①青少年平等地享有受抚养的权利
②平等待人是交往的一项基本美德
③平等待人是人际交往的前提和基石
④我国法律规定“法律面前人人平等”
A ①②③
B ②③④
C ①②④
D ①③④
解析
正确答案:B
题目
以下符合 “平等权”的宪法精神的是( )。
A 学校给表现好的同学戴“红领巾”,给表现差的同学戴“绿领巾”
B 在某些城市,中考时,纳税大户的孩子可以加分
C 妇女享有同男子平等的权利,但对其特殊情况可予以特殊保护
D 某企业在招聘员工时表示只招收男性
解析
正确答案:C
题目
我国宪法对平等权的规定是( )。
A 中华人民共和国的一切权力属于人民
B 中华人民共和国公民在法律面前一律平等
C 国家尊重和保障人权
D 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯
解析
正确答案:B
题目
以下( )侵入行为,可以看作是侵犯住宅权的行为。
①踏入参观
②干扰使用
③停留
④监听
⑤窥视
⑥拍照
A ①②③④⑤
B ②③④⑤⑥
C ①②④⑤⑥
D ①②③④⑤⑥
解析
正确答案:A
题目
小张怀疑邻居偷走了自己家放在花园里的珍贵盆栽,便未经许可强行闯入邻居家要找自己的盆栽,该行为侵犯了邻居的( )。
A 人格权
B 生命权
C 住宅权
D 人身自由权
解析
正确答案:C
.题目
我国宪法第39条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法( )或者非法( )公民的住宅。”
①搜查
②检查
③侵入
④闯入
A ①④
B ①③
C ②③
D ②④
解析
正确答案:B
题目
在住宅权问题上,我国《刑法》规定,非法搜查他人住宅,或者非法侵入他人住宅的,处( )。如果该行为属于司法工作人员滥用职权,则( )处罚。”
A 五年以下有期徒刑或者拘役 从重
B 五年以下有期徒刑或者拘留 加重
C 三年以下有期徒刑或者拘役 从重
D 三年以下有期徒刑或者拘留 加重
解析
正确答案:C
题目
小李是刚上任的警察,他在对犯罪嫌疑人的家进行搜查时,以下行为中错误的是( )。
①在接到搜查命令后,直接进入嫌疑犯的家中进行证据搜查
②在接到搜查命令后,先是出示搜查令再进入嫌疑犯的家中搜寻证据
③只有小李和同事小张两个人共同进行搜查,结束后一起进行搜查签字
④在进行搜查时,犯罪嫌疑人和其邻居、亲属等均在场,结束后一起进行搜查签字
A ①③
B ①④
C ②③
D ②④
解析
正确答案:A
题目
以下( )行为,属于侵犯公民的通信秘密。
①拆阅他人信函
②查看他人电报
③查看他人电传
④非法窃听他人电话
⑤对他人的电话进行录音
A ①②③④
B ①③④⑤
C ①②④⑤
D ①②③④⑤
解析
正确答案:D
题目
以下通过( )他人的信件,属于侵犯公民的通信自由。
①扣押
②隐匿
③截取
④篡改
⑤毁弃
A ①②③④
B ①③④⑤
C ①②④⑤
D ①②③④⑤
解析
正确答案:D
.题目
我国宪法对公民的通信自由和通信秘密有明确的规定,除了由( )依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
A 人民法院
B 人民政府或者司法机关
C 公安机关
D 公安机关或者检察机关
解析
正确答案:D
题目
下列行为,属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是( )。
①邮局投递员小李因工作上的怒火毁弃邮件
②老师为提高学生成绩拆看学生的信件
③企业为提高效率禁止员工寄信件或拆看来信
④领导怀疑下属背后说自己坏话拆看下属信件
⑤公安机关或检察机关执行任务,依法律程序对公民的通信进行检查
⑥父母或其他监护人代拆无行为能力的未成年人和精神病患者的信件
A ①③⑤⑥
B ①②③④
C ①②③⑤
D ②④⑤⑥
解析
正确答案:B
题目
通信自由和通信秘密属于我国公民的什么权利?( )
A 政治自由权利
B 人身自由权利
C 文化教育权利
D 民主权利
解析
正确答案:B
题目
中学生体会学习之道,知识的乐趣。这既是个人的追求,又是受法律保护的,以下哪一部法律没有对公民的受教育权进行明确规定?( )
A 《中华人民共和国未成年人保护法》
B 《中华人民共和国行政法》
C 《中华人民共和国义务教育法》
D 《中华人民共和国教育法》
解析
正确答案:B
题目
国家计划在贫困地区投入百亿教育基金,用于校区的建设,校内基本设施的完善等,这一举措( )。
A 解决贫困地区教育困难
B 从根本上消除城乡教育差异
C 确保每个孩子都能够上学
D 有效促进教育的均衡发展
解析
正确答案:D
.题目
下列学校的( )行为侵犯了学生的受教育权。
①想考重点高中的小康每天去学校的图书馆学习
②家庭困难的小李事情助学金的名额被教导主任的侄女抢走
③经过三年的努力学习小美拿到了成绩优异的毕业证
④学校注重学生的文化成绩图书馆体育馆从来不开放
A ①②
B ③④
C ①③
D ②④
解析
正确答案:D
题目
梅梅马上参加小升初的考试,但是梅梅的爸爸觉得读书没什么用,要求梅梅辍学去家里的工厂帮忙,这侵犯了梅梅的( )。
A 人格权
B 人身自由权
C 受教育权
D 隐私权
解析
正确答案:C
题目
受教育者最基本和最主要的义务是( )。
A 遵守校规校纪
B 参加学校的教育教学活动
C 完成规定的学习任务
D 养成良好的品德和学习习惯
解析
正确答案:C
题目
国家积极培养公民的纳税意识,依法收税,有利于( )。
①保障纳税民主
②维护公民的私有财产权
③实现社会公平
④保护税源,促进经济增长
A ①②③
B ②③④
C ①③④
D ①②③④
解析
正确答案:D
题目
2011年6月,全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税的决定,将个税起征点从2000元提高到3500元。这一举措旨在( )。
A 完善分配制度,实现社会公平
B 提高低收入者收入,初次分配注重公平
C 强化税收调节,再分配更加注重公平
D 提高最低工资标准,确保平均分配
解析
正确答案:A
.题目
关于纳税人的权利和义务,下列说法正确的是( )。
①享有监督权,征税机关必须办税公开
②对税收立法的参与
③对税收执法和国家财政支出的监督意识
④只需缴纳自己应缴税款,其他的事情国家去做就好
A ①②③
B ②③④
C ①③④
D ①②③④
解析
正确答案:A
题目
小美的爸爸是个体经营户,为了提高利润,经常不给顾客开发票,这种行为( )。
A 是正确的,可以减少废旧纸张的资源浪费问题
B 是正确的,可以节约成本提高利润
C 是错误的,是逃税的行为,不利于实现社会公平
D 是错误的,不给发票应该给其他的小商品作为替代品
解析
正确答案:C
题目
关于公民依法纳税( )。
A 我想交就交,不想交就不交
B 是法定的义务
C 具有强制性
D 国家可以随意征收
解析
正确答案:C
题目
宪法第六十四条规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者( )以上的全国人民代表大会提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
A 五分之一
B 三分之一
C 四分之一
D 过半数
解析
正确答案:A
题目
关于宪法和法律的区别,以下说法不正确的是( )。
A 宪法的内容具有根本性
B 宪法制定和修改程序的特殊性
C 宪法具有最高的法律效力
D 宪法的规范比法律更严格
解析
正确答案:D
.题目
以下哪一项不是宪法所规定的内容?( )
A 国家的性质
B 社会制度
C 社会主义核心价值观
D 公民的基本权利和义务
解析
正确答案:C
题目
我国宪法序言规定:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的( )。
A 根本法
B 上位法
C 母法
D 总章程
解析
正确答案:A
题目
关于宪法具有最高的法律效力的说法不正确的是( )。
A 宪法是立法的依据和基础
B 宪法是一切组织和个人活动的最高行为准则
C 部分法律可以同宪法相抵触
D 违宪的法律是无效的
解析
正确答案:C
题目
在五星红旗的设计方案中,红色代表( )。
A 革命
B 中国共产党
C 工人
D 农民
解析
正确答案:A
题目
中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。
A 3:2
B 4:3
C 5:4
D 2:1
解析
正确答案:A
.题目
在五星红旗的设计方案中,大五角星代表( )。
A 农民
B 工人
C 中国共产党
D 小资产阶级
解析
正确答案:C
题目
在国旗设计方案中,每个小五角星的一角都对着大五角星的中心,代表团结在( )领导下。
A 中国共产党
B 人民
C 国家
D 工人阶级
解析
正确答案:A
题目
中华人民共和国国旗的设计者是( )。
A 曾联松
B 聂耳
C 梁思成
D 李宗津
解析
正确答案:A
题目
全日制中学小学,除假期外,每周( )举行一次升旗仪式。
A 一
B 二
C 三
D 四
解析
正确答案:A
题目
需要在节假日升挂国旗的主要是国庆节、劳动节、元旦和( )。
A 元宵节
B 春节
C 中秋节
D 圣诞节
解析
正确答案:B
.题目
以下哪一项行为是合法的?( )
A 升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗
B 将国旗及其图案用作商标和广告
C 将国旗用于私人丧事活动
D 在天安门广场每天升挂国旗
解析
正确答案:D
题目
升挂国旗的方式分为应当升挂和( )两种。
A 可以升挂
B 必须升挂
C 一定升挂
D 许可升挂
解析
正确答案:A
题目
以下哪部法律首次用法律的形式对国旗的使用进行了规范?( )
A 《中华人民共和国国旗法》
B 《中华人民共和国国徽法》
C 《中华人民共和国国歌法》
D 《中华人民共和国刑法》
解析
正确答案:A
宪法小卫士的主要内容有哪些
根据学生身心发展特点,行动计划分别确定了小学、初中、高中、大学四个学段的学习实践目标与任务,引导青少年学生认真参与宪法与法治知识在线课程学习、法治实践活动、心得体会撰写和在线能力测评等。其中,在线能力测评由学校在组织学生认真开展学习实践活动之后进行。
教育部全国青少年普法网(简称普法网)将在第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动专题页面与微信小程序“青少年普法”中发布《行动计划学习实践目标与任务》(详见附件)。测评将于2019年9月1日在普法网正式启动,至2019年11月30日结束。