在素质教育大力大力倡导的时代,我们的学生应该全面发展,这里有一款十分好用的学生综合素质打分app——邯郸市初中生掌上综素平台,该平台能够客观严谨评分,提供评价指标,师生在该平台网络就能完成打分,赶紧下载体验吧!
掌上综素软件属于初中学生综合素质评价专业化产品,
邯郸市初中生掌上综素是一个记录和评价学生综合素质发展的电子平台系统,邯郸掌上综素软件系统内置了科学、严谨的评价指标,从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。
邯郸市初中生掌上综素平台中学生能够自行提交可以反映自己综合素质水平的写实记录,经过教师的审核后就可以以得到相应的分数。教师能够提交学生团体性写实记录,来证明和评价所带领学生在团体活动的的表现。另外,在邯郸掌上综素软件上学生、教师能够根据自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价,经过统计解析得出相应的综合素质评分。
为了新添评价过程的娱乐性和互动性,系统中新添了写实记录“圈子”功能,教师和同学能够相互评价和点赞他人的写实记录,让学生在综合素质活动评价中可以相互激励共同成长。
另外,该平台中还支持大数据解析需求,学生的各项综合素质材料汇总之后能够从多个角度进行数据解析,为教育管理部门提供重要的决策依据。
用户涉及学校老师、学生和家长用户,具备成熟、完善的产品体系,该产品不仅能满足并覆盖教育部学生综合素质评价相关政策需求,与此同时能够满足区域及学校特色办学对学生综合素质评价的业务需要。
1.科学量化评价:
针对不一样的评价方法,产品采取了不一样的科学量化策略,学生毕业时能够生成等第评价结果。
2.高度灵活的产品化设计:
从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等多面支持用户自定义。
3.用户价值突出:
把学校日常教学管理融入评价方法之中,以管带评、以评促进,细致深入,真正做到突出学生个性特长,促进学生多面发展。
4.标准化评价方法:
从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法,适配于大多数学校,包括:写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。
使命
让教育看得见!
理念
育人为本、德育为先、能力为重、多面发展
愿景
记录0-22岁个体能力数据变化,助力成长!
查看圈动态(评论、回复、点赞;浏览动态详情);
浏览圈名浏览圈?成员资料并发送好友申请);
发表动态(先选择圈?再发表动态,发表的动态会出现在对应的圈中;在班级圈中发表动态必须选择标签,建圈发表动态不需要选择标签);
创建圈(除班级圈是固有圈?外,学?还能够创建属于的圈, 并从的好友列表中选择为圈添加成员,修改圈名称等相关信息)
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手机客户端答心理健康测试不能点击下一题来进行更多题目的答题
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